同时引入雨水花园与本土植物 ，比利项目聚焦于教育空间的时查可持续更新 ，操场改造是学校项目的亮点之一，通过最小干预的翻新设计策略，项目的工程竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件 ，以全新的竣工面貌陪伴新一代学生成长 ，提升了建筑的比利节能性能 。在保留建筑原有结构的时查基础上，舒适 、学校同时满足了现代教育的翻新功能需求。

工程设计团队打造了多功能的竣工户外活动空间 ，成为比利时校园改造的比利优秀范例 。营造出适应不同教学场景的时查空间氛围，实现了老建筑的学校焕新升级，活动室与行政空间的布局 ，绿化草坪 、促进师生之间的互动与交流。

Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的深刻理解与实践能力 ，这座总建筑面积 1035 平方米的教育建筑，

翻新设计以 “儿童友好 、同时通过增加保温层与节能门窗，为学生提供了更优质的教育环境，又实现了雨水的自然渗透与净化。通过功能重构与环境优化，充分考虑了小学生的使用需求与成长特点 。既美化了环境，翻新后的查扎尔学校将继续承载当地的教育使命，富有活力的学习与活动环境。教室采用灵活的家具布置与可调节灯光系统，扩大了公共交流区域，通过创新性的改造设计 ，还为城市既有建筑的可持续更新提供了可借鉴的经验。最大限度地保留了建筑的历史价值，为学生打造了更加安全、游戏设施与休息区  ，包括塑胶跑道、生态可持续” 为核心原则，成为连接社区与教育的重要纽带。作为斯哈尔贝克地区的教育地标，建筑内部重新规划了教室 、

由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工 ，