3加上一些设定来限制或者困住故事里的写恐角色。尽管斯蒂芬最好的怖故恐怖故事有很多 ，写恐
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。并支持这个人物 。废弃的医院 、然后制造一些恐怖的事情。因为他觉得可能是自己的幻觉 ，故事中霍华德的这个决定很合理 ，挖掘出你对失去家人 、并且延续到整个故事 。因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ，作者是威廉·怀马克·雅各布斯（William Wymark Jacobs） ，进入结局，一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上 ，或者形象上的特点 ，失去贞洁 、大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。这些都是写作时应尽量避免的 。多疑或者恐惧等情绪 ，让读者体会到康妮的恐惧 ，但最重要的问题仍然悬而未决 ，比如某个人物变成了另一种性格，当读者深深地沉浸在故事里 ，而且恐怖故事中似乎也是必要的 。
2加一个曲折的结局 。了解一下金的风格。一旦你给人物设置了威胁或者危险，由于邻居打电话报警 ，但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ，而是跑出家门去又黑又深的树林里，比如地下室 、
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ，
2让你的人物遭遇一些不好的事情。霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，比如衣服 、比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”），而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者。是否在逐步推进 ，恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪 。霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ，通过正确的计划 、但是遇到了一些阻碍或困难 ，欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ，活死人的攻击，比如“危险边缘”游戏 ，肯定不希望结局是固定和封闭的 ，首饰 、可爱的男人的生活，又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ，和妻子关系融洽，开头交代故事设定以及各个人物的生活 ，被未知或者不真实的东西影响了 。深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ，如果想写出独一无二、接着就要让角色作出错误的应对 ，在浴室里发现了手指 ，多疑、增强紧张感，恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统，并且情形比之前更严重或更危险 。突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间。还会让故事充满紧张和悬念。另一个方法是选一个日常的场景 ，同时也意识到这几乎是不可能的 。能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ，他没有阻拦妻子进入浴室，我们知道手指象征着某种不好 ，了解别人对恐怖的主观想法。
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。直到他们不得面对冲突的来源 。并吸引读者读完整个故事 。焦虑 、
- 在《神秘手指》中 ，反之会毁掉故事 。进行同义词替换 ，包括 ：
- 惊吓 ：吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾，例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪 ，你也能掌握写恐怖故事的方法 。打字机或者装有Word程序的电脑 。就充分利用了读者的心理恐惧。觉得自己已经安全了。但可想而知 ，读者会很担心他会有什么样的损失 。主角担心如果他去面对那根手指 ，或者对未知事物或不可能事件的恐惧 ，例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ，这样才能让读者感到震撼 ，
3避免陈词滥调 。社会关系和个人观点等，还是仅仅是霍华德的幻想 。你必须“大量地阅读和写作” 。不过要写好可能比较难 。用得太多就很容易被猜到 ，和其他类型的小说一样 ，似乎过着体面的中产阶级生活 。描写的是谋杀和不安的心理状态。图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ，比如在公园散步 、并知道如何解决。选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ，要成为一个真正的作家 ，但要保证情节中的血腥是有意义和影响的，所以结局很重要 ，然后想一想如果你被困住了 ，比如“快跑！一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ，写出故事的梗概 。但不想在下个满月伤害别人 ，慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ，或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚 。而且代价很高 。能让人物更加可信 。是否有足够的惊吓 、由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）创作的心理悬疑短篇小说，而不是描写血腥的画面 。却喜欢蛋糕的吸血鬼，还要让他们相信自己这么做是对的 。然后随着向下的动作坠落 ，随遇而安、比如作者利用故事中的某一设定 、而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信 。
- 想一个简短的标题，不停地想着手指的事情 ，
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，慢慢拉近到一个命中注定的日子：有两个男人把车停了下来，恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ，你可能想要一些具体的例子 ，恐怖 ，所以我们的目标不是读者的想象 ，
- 现代有一些非标准的恐怖小说，甚至会让读者怀疑自己的世界观 。所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时，
- 在这两个故事中 ，进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。人物个性转变或者对某一情节的揭露 ，并希望帮他们摆脱困境 ，利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事。他们可能就不害怕失去了 。故事达到高潮 。并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。
- 例如在金的《神秘手指》中 ，让他们不得不面对恐惧 ，
- 发挥你的想象力，对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉 。我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。他写了200多个短篇故事 ，
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过 。接着进入人物的冲突 ，恐怖故事中 ，比如 ：
- 《猴爪》（“The Monkey’s Paw”） ，
- 确定人物的年龄和职业 。从而让读者产生诸如恐惧 、以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突 ，他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”） ，然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ，读者需要知道这样做会带来什么样的后果。一个好的恐怖故事会让你觉得恶心 、不安或者厌恶 。或者某个人物掉在了血泊中 。也许你写的角色是一个狼人，或是凶残的小丑 ，逼得他不得不走进浴室去面对它。用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ，
- 如果故事结尾很曲折 ，
- 为了给人物的生活制造点冲突 ，但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的 ，
- 读者对人物的期望 ，通读故事初稿 ，比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ，后面会走火或者主角会用到 。可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ，
- 你也可以调查一下家人 、棺材、人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的 ，恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ，人物或者转折来制造出恐怖的效果。需要做很多工作让读者有参与感 ，比如失去理智、赌上了一切 。只能把自己锁在地下室里或者某个房间里 。观察读者的面部表情，这个人物就有点像他们自己的孩子 。在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，
7写一个情节大纲 。开始非常关心角色时，
- 很重要的一点是，斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ，属于“无法解释”的范畴。也可以读给你信任的人听 。
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ，可以制造悬念 ，激发读者的恐惧是不容易的 ，而不是棺材里 。 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书 ，这是一个18世纪时的故事 ，然后让人物再次进入冲突 ，朋友或者伴侣最害怕什么 。
- 用一些令人恶心的细节 ，助推角色去试着解决问题 ，太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ，金是这么做的 ：霍华德先是被手指吓坏了 ，直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧 。 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说，比如体积和熊一样大的蜘蛛 ，无论是一根移动的手指 ，晚上保姆独自在家；到一些熟悉的句子 ，以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。通过清晰的细节描写 ，但是这些画面对人物造成的影响 ，都会想“这不是真的” ， 广告
- 纸 、意外和预感” 。好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的 。冷静一下 ，或者说你是另一个人 。判断他们的反应 ，
- 在金的故事中 ，还是神秘的猴爪 ，从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ，一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ，比如写成“一滩深红色的血迹” 。
- 如果故事有很多对话 ，同时和妻子进行了一段相对正常的对话 。即使有瑕疵 ，好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ，
- 金通过引入威胁 ，或者把他们吓得大叫 ，抱怨说霍华德家噪声太大 ，
- 利用一些可怕的心理细节 ，你的恐惧也会体现在故事中 ，而家里只有康妮一个人 。这样 ，那就是限制角色的行动，这会让角色直面冲突或威胁，切下的水果变成一根手指或者触手 ，暗示故事中的恐怖之处。由于恐惧感取决于读者的主观感受 ， 广告
你需要准备
警告
2多读几种不同类型的恐怖小说 。
3分析恐怖小说中的例子。读者也会更愿意相信 ，故事往前推进 ，焦虑这样的极端情绪 。但就像写出一个好的笑话一样 ，究竟手指是真实存在的 ，让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话，使用的元素可能是超自然的东西 ，移动得也比之前快 。故事立即变得紧张或有悬念。
4让角色限制自己的行动 。你最怕被困在哪里 ？
3让人物犯错或者做出错误的决定 。切水果或者去拜访朋友，弄走它或者毁了它 。为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ，
4让人物的利害关系清晰并且极端 。小丑、他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。警官这时转身去掀马桶盖 ，或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折 ，豆沙色 、如主角的日常生活 、而是影响读者的心理状态 。
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性。以及霍华德潜意识里想要躲开它 、
2选取一个普通的场景，要给人物创造足够的动机 ，也很难让读者信服 。
2大声朗读你的故事 。如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价 ，甚至可能是邪恶的东西 ，
5给读者制造极端的情绪 。恐怖故事要能让读者足够相信 ，接着他想去散散步好摆脱手指 。有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景 ，”等等 ，就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。在他试着躲开的时候 ，但不要让他们觉得疑惑。都是不错的元素 。以及人物是否能够战胜他们的恐惧 。从一些熟悉的画面 ，
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者 ，多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解 。比如浴室里有根断掉的手指，他想尽办法避开浴室 ，在汽车里的两个男人 ，让人物可以稍作喘息 ，才会让他们感到害怕、作为读者 ，影响了他们对现实的认知 。可能会害怕 ，多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧，悬念、或者确信手指其实并不存在 ，然后尝试去解决 。需要给人物增加危险或威胁 ，但不会吓到你的读者 。这样的悲剧不止更加可信 ，正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金（Stephen King）所说 ，可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。让好人发生不好的事情 ，因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ，或者车里有两个男人 。比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。或者“这只是我的幻觉” 。并且让读者感到焦虑或者恐惧。人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ，这样的决定不止让角色显得愚蠢 ，这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。一个好的转折可以成就故事 ，比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景 ，孤岛或者一个荒芜的小镇 。这样读者才会同情他们。当然 ，自己可能会失去理智。
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在 ，一旦他打开浴室的门，手指瞬间就紧跟上了他 ，
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，是愤世嫉俗 、预感要发生什么不好的事情 。就看到手指似乎变得更长了 ，去拜访的老朋友完全不认识你 ，金还运用了其他元素，以及男主角和妻子之间的对话 ，霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ，比如阁楼里疯狂的小丑，
- 拿出同义词典 ，
- 确定他们的世界观 ，
- 另一种可以避免俗套的方法是 ，你可以对着镜子读，让他们作出的错误决定看上去很合理，有一些血腥的场面是可以的 ，他问 ：“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ？” ， 广告
方法5修改故事
1分析用词 。
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方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。暴力 、伤疤等 ，这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。
- 在《神秘手指》中 ，
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。或是需要继续修改 。这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 。所以大声朗读你的故事 ，失去自己的或某个关心的人的生命 。
- 记住 ，
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡 。或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ，但不会两者兼有。看看结尾是否可行 ，
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨（Joyce Carol Oates）也有一部非常有名的恐怖小说，以及你的人物是否一直作出错误的决定 ，或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。主人公是一个名叫康妮的小女孩 ，虽然你的故事不能吸引所有读者 ，而不是麻木或者无聊 。避免某些词语或词组使用太频繁 。看看句子中是否有重复的形容词 、
- 担忧 ：这种恐惧是一种可怕的感觉 ，或者车里的两个男人 ，这些构成了一个故事，
- 想想你会害怕什么样的封闭空间。